Economia
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ATIVIDADES AVALIATIVAS
ECONOMIA
SÃO PAULO
Unidade Pirituba – São Paulo
Período Letivo: 2011 – 1º Semestre
Tutora Presencial de Administração
Universidade Anhanguera – Pirituba
ECONOMIA
Avaliativa 01
Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.
Resposta: Não. Escassez significa insuficiência de bens para satisfazer os desejos ilimitados. Pobreza significa carência material, falta de recursos econômicos e carência social.
Avaliativa 02
Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma economia encontrava-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina keynesiana aponta que, no momento em que as empresas tendem a investir menos, inicia-se todo um processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma crise.
Com base neste texto, responda:
O que o Estado deveria fazer segundo Keynes para se evitar uma crise?
Resposta: Deveria intervir na economia do país. Keynes acreditava que o Estado deveria assumir a maior parte da responsabilidade na organização dos investimentos, por meio de uma política que minimizasse sua instabilidade.
Avaliativa 03
O governo intervém na formação de preços de mercado, quando fixa impostos, dá subsídios, estabelece os critérios de reajuste do salário mínimo, fixa preços mínimos para produtos agrícolas, decreta tabelamento ou, ainda, congela preços e salários. Como podem ser divididos os impostos? Explique-os.
Resposta: Os impostos podem ser divididos em impostos federais, sendo
IR: IMPOSTO DE RENDA;
ITR: IMPOSTO TERRITORIAL RURAL;
IPI: IMPOSTO SOBRE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS;
ICMS: IMPOSTO SOBRE CIRCULAÇÃO DE MERCADORIAS E PRESTAÇÃO DE SERVIÇO;
IPTU: IMPOSTO SOBRE A PROPRIEDADE PREDIAL E TERRITORIAL URBANA e etc.
Avaliativa 04
Mostre as diferenças entre visão