DROGAS NAS ESCOLAS

DROGAS NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NA PREVENÇÃO E ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL E FAMILIAR

Irismar Frota dos Anjos1
Ewandelina de Moraes2
Lucia Cristina Delgado Capitão3
Ivanete Castro dos Santos4

Resumo: O presente trabalho tem como finalidade realizar uma releitura da problemática dos jovens e o envolvimento com as drogas a partir das ações desenvolvidas pelo Assistente Social no ponto de vista preventivo. As drogas batem à porta de mansinho e geralmente ocorre em épocas de crise ou em que, por diversos motivos, o jovem encontra-se suscetível e vulnerável. Vivemos em um mundo complexo, que nos traz desafios diários, e, para que nele obtenhamos êxito, torna-se necessário que adquiramos conhecimentos e nos capacitemos para enfrentá-los. Portanto prevenção é tudo aquilo que se pode fazer para impedir ou pelo menos reduzir o consumo de drogas, neste contexto encontra-se o Assistente Social como articulador das políticas públicas na promoção do fortalecimento desse usuário da instituição.

Palavras-Chave: Drogas nas Escolas; Serviço Social; Prevenção

INTRODUÇÃO

Apesar do significativo aumento da população juvenil brasileira na virada do século, o Brasil não se preparou para atender às necessidades básicas desses brasileiros. Faltam-lhes escolas de boa qualidade, segurança, emprego e políticas públicas que visem à melhoria da qualidade de vida.
Assim de acordo com estatisticas da Secretaria Nacional Antidrogas-Senad, observa-se a prevalência do uso de drogas entre os jovens. Na cidade de Manaus, destacam-se números alarmantes de usuários de drogas, considerando ainda que cada vez mais jovens que estão tendo cada vez acesso a utilização de substancias que causam dependencia quimica.
Por isso, não obstante a necesidade de preeminente de trabalhar com pessoas já dependentes quimicas através de tratamento hospitalar, ambulatorial e de reinserção social, a Secretaria de Juventude visa impedir o primeiro contato