Doc

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Educação e Diversidade e Estrutura e organização da Educação

Tutora:

Indaiatuba/SP
2015
Introdução

Este trabalho pretende observar os principais aspectos relacionados à diversidade, multiculturalismo, Estrutura e Organização da Educação Brasileira, propõe analisar e conhecer a legislação que ampara este tema, com o objetivo de avaliar ações e práticas pedagógicas que observem as diferentes culturas, através de analisar as diferentes estruturas familiares que existe e as diferentes formas possíveis para trabalhar junto aos alunos e a família o respeito à diversidade em seus vários aspectos, seja étnica, religiosa, sexualidade, classe social e etc. Visa trazer conhecimento da importância de se promover o respeito às diferenças, no processo de formação dos cidadãos.

Documentos:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao Multiculturalismo

Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394 /96)
As leis foram criadas nos princípios da liberdade e solidariedade, estas estão diretamente relacionadas à diversidade e multiculturalismo. Alguns artigos são citados, aspectos por exemplo a liberdade de aprender e ensinar, pesquisas e divulgar a cultura e o pensamento, a arte e o saber a importância de valorizar o pluralismo de ideias, sempre visando respeitar a liberdade o vinculo com a educação, a escola o trabalho e as praticas sociais.

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
Visando padronizar o ensino em todo pais prezando o aluno, o direito de adquirir conhecimento e aprendizagem necessária para viver em cidadania. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são de extrema importância para os ensinos Fundamental e médio em âmbito Nacional priorizando atender a todo, sendo indiferentes suas condições socioeconômicas. Sempre é muito importante Valorizar o pluralismo social e sempre reconhecer a existência de uma imensa