diversidade

Trabalho de Educação e Diversidade / Data de entrega – 7 de abril
1 - Quando Gilberto Gil era Ministro da Cultura, em uma conferência durante o II Fórum Cultural Mundial, ele disse: ‘o tempo do Iluminismo e da crença no “progresso” passou. Mas a ideia de emancipação está viva: a igualdade social ressurge porque todas as identidades são válidas, e nenhuma é superior às demais’. (Disponível em: . Acesso em: 17 nov. 2012). Compare a afirmação de Gilberto Gil com a abordagem assimilacionista.
2- Leia o Decreto nº 7.824 de 11 de outubro de 2012, que flexibiliza a regra para preencher co- tas raciais (Fonte:) e explique o que diz a lei sobre a distribui- ção das cotas raciais nas universidades federais.
3- Faça uma pesquisa sobre o Dia da Consciência Negra, levantando as informações do motivo que a data é comemorada em 20 de novembro e o que mudou no currículo escolar.
4 - Qual a justificativa para que a pluralidade cultural pertencesse aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)?
5 -Qual a relação entre o conceito de interculturalidade e educação?

6 - O filme“ A invenção da infância” dirigido por Liliana Sulzback, seguindo um estilo de documentário, contempla diversos depoimentos com o intuito de retratar um desequilíbrio existente e que abala o conceito de infância em diferentes âmbitos, em um mesmo país. Pressupondo que a ideia de infância nem sempre se fez presente na cultura e que foi criada em um determinado período para demarcar uma época tranquila, perfeita e protegida, diferenciada da vida adulta, o filme vem, pontualmente, revelar que a realidade atual não condiz com tal contexto. Os conflitos sociais instigados no filme são costurados pela afirmação em sua finalização “ser criança não significa ter infância”. Com base nas discussões realizadas em sala de aula, disserte em 20 linhas, o que você compreende sobre tal afirmação.

RESPOSTAS

1 – Ambos denotam que na sociedade, a desigualdade ainda é presente na sociedade moderna ,