Diversidade: Tribos Urbanas
ENSINO MÉDIO
DIVERSIDADE: TRIBOS URBANAS
Barbara Ruiz
Deborah Soares dos Santos
Giovana Bertoncini
Kelise Mayara
Mariana Favarato
Nicole Fernanda
JUNDIAÍ
2013
Barbara Ruiz
Deborah Soares dos Santos
Giovana Bertoncini
Kelise Mayara
Mariana Favarato
Nicole Fernanda
DIVERSIDADE: TRIBOS URBANAS
Projeto Integrador apresentado aos professores, pelos alunos da Escola Professor Luiz Rosa, como requisito parcial para conclusão do 2° semestre do Ensino Médio.
Orientador: Prof.º Felipe Camargo Vergara
JUNDIAÍ
2013
AGRADECIMENTOS
Agradecemos aos professores Felipe Vergara e Daniela Bianchini que nos orientaram e a todos os que dispuseram de tempo e material para o nos ajudar no desenvolvimento desse trabalho.
RESUMO
O trabalho consiste em definir a fase da adolescência na vida do ser-humano, desde mudanças biológicas até mudanças comportamentais e psíquicas e explicar o conceito de tribos sociais na vida dos jovens, suas razões sociais, psicológicas e as variantes dentro desse tema. Para aprofundar o assunto entrevistamos jovens para saber suas opiniões sobre tribos sociais, as quais se encaixam nesse conceito e baseamos a conclusão nos dados dessa pesquisa.
Palavras chave: Jovens, Adolescência, Tribos.
SUMÁRIO
INTRODUçãO 6
1. ADOLESCÊNCIA 7
1.1. Mudanças físicas 7
1.2. Mudanças Comportamentais e Intelectuais 8
1.3. Importância dos pais na adolescência 8
2. TRIBOS URBANAS NA ADOLESCÊNCIA 9
2.1. Formação cultural do indivíduo 9
2.2. O que são tribos urbanas? 9
2.3. Características das tribos 10
2.4. Algumas tribos 10
3. PESQUISA DE CAMPO 12
4. CONSIDERACÕES FINAIS 15
BIBLIOGRAFIA 16
APÊNDICE 17
LISTA DE FIGURAS.
GRÁFICO 1 – RITMOS MUSICAIS (Preferência feminina) 13
GRÁFICO 2 - RITMOS MUSICAIS (Preferência masculina) 13
GRÁFICO 3 -