Disseminadores da educação fiscal
EDUCAÇÃO FISCAL NA ESCOLA: PARTICIPAÇÃO E AÇÃO EM BUSCA DA TRANSPARÊNCIA
Gestores do projeto:
Turma 17: ADRIANA BRITO DE ANDRADE, LILIANE DE SOUZA CARVALHO.
Turma 12: DILENE DUTRA PAULON.
1. Apresentação Os programas que financiam a Educação FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) FNDE (Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação) devem ter uma atenção especial de toda sociedade em relação ao controle social visando à promoção do exercício pleno da cidadania. Desde a implantação das APMs (Associação de Pais e Mestres) as escolas passaram a receber verbas que chegam direto as contas das APMs (através dos Programas do FNDE) assim os gestores escolares e APMs devem gerenciar o uso desde dinheiro para promover o desenvolvimento das atividades nas escolas. O papel da comunidade tanto interna e externa da escola é o de participar deste processo: desde as decisões de como usar este dinheiro a fiscalização de sua aplicação, neste ponto encontramos a maior dificuldade a ser vencida: a falta de participação da comunidade no ato de exercer o seu papel neste processo, sendo este o momento mais importante para que se alcance maior transparência na gestão e uso destes recursos.
2. Objetivos
Objetivo geral: Conscientizar a sociedade da importância do seu papel no controle social dos recursos da Educação, buscando assim uma participação mais ativa de todos os envolvidos no processo Educacional.
Objetivos específicos:
Informar a comunidade escolar interna e externa do seu poder de representação junto aos programas de Financiamento da Educação;
Buscar com que esta comunidade se torne fiscalizadora dos recursos públicos da Educação, atuando assim em parceria com governo e escolas;
Conscientizar a comunidade de que o recurso é destinado para a educação;
Possibilitar a comunidade meios de interação com a escola e o Estado na ação de execução do processo de