Dislexia
Dayane DA COSTA RODRIGUES (G-FGU)
Paulo Alexandre GAIOTTO (Orientador)
Resumo: O presente artigo abordará o assunto Dislexia, que diferente do que muitos pensam é um funcionamento peculiar do cérebro e não uma doença; ou seja, em grego dis significa difícil e lexis, palavra caracteriza-se por uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração; e a importância do profissional fonoaudiólogo no seu tratamento, pois o tratamento envolve uma grande equipe de profissionais, mas o fonoaudiólogo é o profissional mais apto para este tipo de distúrbio.
Palavras-chave: Importância, fonoaudiólogo, dislexia.
1.INTRODUÇÃO
A Dislexia atinge uma proporção que varia de 6 a 15% da população em todos os países do mundo, e pela falta de informação muitos destes não a identificam, e acabam abandonando estudos, evitando convívio social, submetendo-se a papéis sociais secundários, pela simples falta de compreensão de suas deficiências.
Os disléxicos apresentam condições intelectuais normais, porém poderá com deficiência e transformar ou deformar as palavras.
Objetivo: Demonstrar a importância do fonoaudiólogo no tratamento da dislexia.
2. DISLEXIA
O termo dislexia foi denominado pelo oftalmologista da Alemanha Rudolf Berlin, que usou o termo para referir-se a uma jovem que tinha dificuldade de leitura e escrita, mas que apresentava habilidades intelectuais normais.
A dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, com origem neurobiológica, segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD) a definição utilizada é a de 1994 da International Dyslexia Association (IDA): “Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem caracterizado pela dificuldade de decodificação das palavras simples, mostrando uma insuficiência no processamento fonológico”.
A dislexia compromete a capacidade de uma pessoa aprender a ler e a escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Os portadores não