Discurso e seu funcionamento

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO

Curso: Letras – 6º período
Módulo: Discurso e seu funcionamento
Data de Entrega até: 24/04/13
Prof(a): Leda C. Szabo
Aluno(a):Jaci Pinheiro de Almeida Matrícula (R.A.): 186391
Polo: Bertioga

Item 1. No exercício a seguir, identifique os núcleos dos sintagmas.
1. A senhora simpático.
2. O homem idoso de cabelos brancos.
3. Saiu apressadamente.
4. Gostam de doces e refrigerantes.
5. Minhas roupas esfarrapadas.

Item 2. Quando o núcleo de um sintagma é um verbo, chamamos esse sintagma de sintagma verbal e quando o núcleo é um nome, nós o chamamos de sintagma nominal.

Item 3. Nos exemplos abaixo, identifique: sintagmas verbais (SV), sintagmas nominais (SN).
1. Os dois filhos de minha tia Isaura. sn
2. Comprei um livro, um estojo, várias canetas, três lápis e duas borrachas. sv
3. Chegou muito atrasado. sv
4. Os bons livros de História. sn

Item 4. Nas orações a seguir, separe os sintagmas que exercem a função de sujeito dos sintagmas que exercem a função de predicado.

Estas abelhas produzem o melhor mel da região. Sujeito predicado Saíram todos apressadamente do recinto. Predicado sujeito predicado Da janela de meu apartamento, vejo o mar. sujeito implícito na desinência verbal . Achamos interessante o livro. sujeito implícito na desinência verbal Ocorreram atos de vandalismo durante todo o fim de semana. Predicado sujeito predicado As luzes dos fogos de artifício iluminavam o céu do litoral carioca. Sujeito predicado Os doces e os salgadinhos foram encomendados para a festa de aniversário. Sujeito predicado

Item 5. Nos exemplos a seguir, identifique os períodos simples e os períodos compostos. 1. Os fogo de artifício, embora ofereçam perigo, são bonitos. Período composto.