discriminação na sala de aula

APS – ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
TIC: Tecnologia da Informação e Comunicação

DISCRIMINAÇÃO: ADMINISTRANDO AS
DIFERENÇAS EM SALA DE AULA
Aline Trindade
Ana Carolina
Jirleide Rosa
Joseé Junior
Michele Virgíélio
Mariana Pontes

SUMÁRIO

1. INTRODUÇAO...................................................................................................03
1.1 SOBRE O AUTOR...........................................................................................04
2. TEMA....................................................................................................................05
3. PROBLEMA.........................................................................................................05
4. JUSTIFICATIVA..................................................................................................06
5. OBJETIVOS..........................................................................................................07
6. METODOLOGIA/SEQUEÊ NCIA DIDAÁ TICA...............................................08
6.1 .MATERIAIS UTILIZADOS...........................................................................08
6.2 SEQUENCIA DIDAÁ TICA...............................................................................09
7. ANEXOS...............................................................................................................1O
8.REFEREÊ NCIAS....................................................................................................11

1.INTRODUÇÃO
Analisando a sociedade, tendo como paraâ metro a literatura, percebemos que o preconceito existe haé muito tempo. Entre as diversas opçoõ es de publicaçoõ es existentes, a histoé ria do livro “O patinho feio’’ de HANS CHRISTIAN ANDERSEN (1805 - 1875), atrai a atençaõ o por tratar-se de uma histoé ria onde a discriminaçaõ o ocorre por ignoraâ ncia, ou pelo taõ o discutido preconceito, uma vez que a maõ e pato e seus filhotes desconhecem o personagem