Disciplina PPNE e Educa o Inclusiva

Disciplina PPNE e Educação Inclusiva Questões norteadoras de estudo- Texto1
1- a) A CIF tem como o seu foco a saúde e funcionalidade, não se resume apenas as pessoas com incapacidades, mas, é uma ferramenta para medir funcionalidade.

b) Profissionais de saúde, investigação, políticos e decisórios e o publico incluindo pessoas com incapacidade.

c) A CIF é uma classificação com múltiplas finalidades elaboradas para servir a várias disciplinas e setores diferentes, também serve para descrever a situação de cada pessoa dentro de uma gama de domínios de saúde ou relacionada com a saúde. Alem disso a descrição é sempre feita dentro de contexto dos fatores ambientais.

d) Responder as necessidades das varias utilizadores que necessitam de níveis diferentes, alem de construir um sistema pratico e social.

f) Funções do Corpo
São as funções fisiológicas dos sistemas orgânicos (incluindo as funções psicológicas ou da mente)

Estruturas do Corpo
São as partes anatômicas do corpo, tais como, órgãos, membros e seus componentes.

Deficiências
São problemas nas funções ou estruturas do corpo, tais como, um desvio importante ou perda.

Atividade
É a execução de uma tarefa ou ação por um indivíduo.

Participação
É o envolvimento de um indivíduo numa situação da vida real.

Limitações da Atividade
São as dificuldades que um indivíduo pode ter na execução de atividades.

Restrições de Participação
São os problemas que um indivíduo pode enfrentar quando está envolvido em situações da vida real.

Fatores Ambientais
Constituem o ambiente físico, social e atitudinal em que as pessoas vivem e conduzem sua vida.

g) A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, conhecida como CIF, tem como objetivo geral proporcionar uma linguagem unificada e padronizada como um sistema de descrição da saúde e de estados relacionados à saúde.

h) Os seus objetivos específicos são: Apresentar uma base