DIRETRIZES ESCOLARES MUNICIPAIS DE CURITIBA
ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PAULO HENRIQUE SORIANI
DIRETRIZES ESCOLARES MUNICIPAIS DE CURITIBA
CURITIBA
2014
Definição segundo as diretrizes: Ginástica é uma forma de exercitação , com ou sem aparelhos, abre-se oportunidades de vivenciar atividades que provoquem ricas experiências corporais (SOARES, 1992)
Tipos de ginásticas:
Elementos fundamentais da Ginastica
Ginastica Geral
Elementos da Ginastica Ritmica
Elementos da Ginastica Artistica
Ginastica do Condicionamento Físico
Relaxamento
Objetivos Gerais:
Executa com coordenação os elementos fundamentais da ginastica (andar, correr, saltar, lançar, girar, rastejar, balançar, etc.) com ou sem uso de materiais, com e sem deslocamentos, em diferentes posições e direções; mantém equilíbrio em plano elevado e inclinado, parado e em deslocamento; constrói, a partir das práticas vivenciadas, outras formas de movimentar-se; executa os movimentos básicos das várias formas da ginástica.
O professor deve levar em consideração principalmente a vivência do movimento ginástico, e não a execução perfeita do movimento.
Áreas de trabalho – Ciclo I (1º, 2º, 3º anos do ensino fundamental)
Elementos fundamentais da ginástica - Habilidades básicas (andar, correr, saltar, lançar, chutar, etc.) em diversas formas, com e sem material.
Ginástica geral - Elementos da ginástica associados a outros elementos da Cultura Corporal, de forma livre e criativa.
Elementos da ginástica artística (olímpica) - Rolamento para frente e para trás, Roda ou estrela, Ponte, Vela, Parada de três apoios, Parada de dois apoios (com ajuda).
Elementos da ginástica rítmica - Mãos livres, Com arco, Com bola, Com corda, Com maça, Com fita.
Relaxamento.
Áreas de trabalho – Ciclo II (4º e 5º anos do ensino fundamental)
Elementos fundamentais da ginástica - Habilidades básicas (andar, correr, saltar,