Diretrizes do curso de engenharia

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
BACHARELADO EM ENGENHARIA INDUSTRIAL MECÂNICA

LUCCAS BARBOSA CARNEIRO

DIRETRIZES DO CURSO DE ENGENHARIA

SALVADOR - 2012

No Brasil atualmente, qualquer curso de uma instituição de ensino superior, seja na área de saúde, ciências humanas, ciências exatas (em especial as engenharias), etc. possui normas e determinações para o seu exercício. Essas regras são denominadas de Diretrizes Curriculares nacionais (DCN). A DCN foi instituída pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), sendo também alicerçada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, instituída no ano de 1996.
Para que se possa imaginar a importância da DCN nos cursos superiores, podemos supor que um curso de Engenharia Mecânica no IFBA tem suas particularidades em relação ao curso de Engenharia Mecânica da USP, por exemplo. Contudo, ambos os cursos devem sem implementados, tendo sua base na DCN. As diretrizes fornecem aos cursos as orientações básicas nos quais eles devem seguir, como estabelecimento de competências e habilidades básicas que qualquer engenheiro deve ter além de exigir das IES (Instituições de Ensino Superior) um núcleo de conteúdos básicos, um núcleo de conteúdos profissionalizantes e um núcleo de conteúdos específicos que caracterizem a modalidade para o currículo de matérias de cada curso.
O núcleo de conteúdos básicos devera preencher cerda de 30% da carga horária. Nos conteúdos de Química, Informática e Física, as diretrizes exigem atividades no laboratório. No núcleo de conteúdos específicos, cada curso deve avaliar e formar a grade de conteúdos voltados para extensões e aprofundamento do núcleo profissionalizante, além de outras modalidades. Estas outras modalidades devem preencher a carga horária, fornecendo ao engenheiro as ferramentas necessárias para uma graduação de qualidade. Outra determinação importante que deve ser padrão a todas as instituições do curso de engenharia é a questão dos estágios. Eles