diretrizes de leitura
Itajaí
2014
THAINÁ LAMIM
TÉCNICAS DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS: sublinhar; esquematizar e resumir.
Atividade curricular apresentada como requisito parcial para obtenção da M1 da disciplina de Trabalhos Acadêmicos Científico do curso de Engenharia Civil da Universidade do Vale do Itajaí.
Professora: Maria Luiza Lemos
Itajaí
2014
Elaboração do Esquema: - Conceito de perdas na construção civil.
- Existência de um nível aceitável de perdas.
-Qualquer ineficiência que se reflita no uso de equipamentos, materiais, mão de obra e capital em quantidades superiores àquelas necessárias à produção da edificação (perda).
-Atividades de conversão (agregam valor ao produto, mas nem sempre).
-Redução das perdas (conhecer a natureza e identificar suas causas).
-Perdas invitáveis.
-Perdas evitáveis (custo de ocorrência maior que o de prevenção).
-Superprodução; substituição; transporte; processamento; estoques; movimento; produtos defeituosos; roubo; vandalismo; acidentes, etc.
-Índices de perdas: servem para chamar a atenção para o baixo desempenho global do setor construção em termos de qualidade e produtividade.
-Indicador de controle: Controle de um processo em relação a um padrão estabelecido.
-Empresas pequenas e capital escasso.
Análise Temática:
O tema trata das perdas de materiais no campo da construção civil.
Tem a função de esclarecer dados e maneiras para evitar tais perdas.
O desperdício enorme de materiais por diversos motivos diferentes fez com que o tema chamasse a atenção do autor para isso.
O problema a ser solucionado é o do desperdício de materiais, que prejudicam e aumentam os orçamentos das obras.
O autor nos faz enxergar que a problemática se da origem no momento em que é dado o conceito de perda, nos diz que tal