Direito

Resumo acadêmico crítico: Limitações psicológicas e intelectuais decorrentes de problemas familiares e de convívio social.

O enigma de Kaspar Hauser. Direção de Werner Herzog. Alemanha : ArtHaus, 21974.

“O Enigma de Kaspar Hauser” do diretor Werner Herzog traz-nos uma interessante história baseada em fatos verídicos, de um menino de 16 anos que cresceu em um porão. Foi deixado numa praça em 1828, e mal conseguia falar e ficar em pé. A primeira reação das pessoas a ele foi estranheza , visto que, não sabia realizar práticas simples do cotidiano. O ponto chave era: Seria Kaspar Hauser capaz de se tornar um homem civilizado? Com o passar dos anos, via-se que sim. O personagem passa a nutrir sentimentos, a apreciar música, e até mesmo a criticar ensinamentos religiosos, desenvolvendo-se periodicamente. Fazendo um contraste com o “O Enigma de Kaspar Hauser” o filme “Minhas tardes com Margueritte” do diretor Jean Becker, apresenta o protagonista Germain, que passou por sérios problemas psicológicos e de aprendizado quando era criança e seus professores simplesmente intitulavam de “burrice”, também a falta de afeto materno com que foi criado fez com que se isola-se em termos da sociedade existente. Ao encontrar Margueritte uma senhora que vivia numa casa de idosos, Germain passa a sentir-se estimulado a aprender, mesmo que de inicio tenha afirmado que: “Ler? Tentei uma vez e não deu muito certo” . Germain desenvolve-se e passa a se relacionar melhor com o mundo ao seu redor e consigo mesmo, não deixando que as limitações impostas pelo seu passado interferissem em seu crescimento intelectual. Assim, ambos tendem a nos apresentar fatos que são decorrentes do nosso cotidiano. Inúmeras crianças e adolescentes isolam-se do âmbito social e deixam de se desenvolver por fatores como: problemas familiares e bullying, o que as põe limitações fazendo-as acreditar que não são capazes de se desenvolver porque alguém lhes disse isso. E essa situação apenas pode ser mudada