direito

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Atividade de Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Direitos Humanos e Cidadania
Curso:
Professor:
Nome do aluno: Eudes Bonfim de Sousa
Data: 11/08/2014

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1:

Juan, de 10 anos, e seu irmão Pablo, de 12 anos trabalham em uma fábrica de vestuário localizada na América Latina, no processo de lavagem de jeans, o que exige o uso de produtos químicos cáusticos altamente insalubres. A fábrica, subcontratada por uma grande empresa do setor de modas localizada em um país desenvolvido, tem vários empregados cuja faixa etária é equivalente à de Juan e de seu irmão. O processo fabril é feito sem uso de equipamentos de proteção individual, como máscaras, luvas, aventais etc. Diante deste contexto, responda às seguintes questões: (5,0 pontos)

a) Como pode ser conceituada a responsabilidade social?
b) Diante dos indicadores de responsabilidade social do Instituto Ethos, essa fábrica está agindo corretamente? Justifique sua resposta.
c) Qual é a relação entre a ética e a responsabilidade social? E em que consiste a chamada ética empresarial?

Questão 2:
Assista ao vídeo sobre os “30 artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos” em uma animação produzida pela Anistia Internacional, disponível em: (Acesso em: 07 jan. 2014).
Agora, realize as seguintes ações: (5,0 pontos)
a) Cite e explique como podem ser classificados os direitos humanos na Declaração Universal dos Direitos Humanos (que grupos podem ser contemplados e o que eles representam?):
b) Por meio de pesquisa em jornais, revistas ou internet, identifique e dê um exemplo de violação de cada um dos grupos dos direitos humanos previstos na Declaração