Dirah Rocha

Sintese sobre o Tema:
ENTRE O PLÁGIO E AUTORIA :QUAL É O PAPEL DA UNIVERSIDADE

Esse estudo tem como finalidade discutir sobre o plágio no contexto acadêmico, enquanto ato que se vem afirmando significativamente a partir dos hipertextos digitais, e considerando que, à medida que textos de todos os tipos, referentes às várias áreas do conhecimento, circulam velozmente pela rede, se vão ampliando entre os graduandos as facilidades de fazer cópias, em detrimento da construção da autoria. Na intenção de contribuir com essa discussão, objetivou-se refletir sobre a necessidade de abrir espaços objetivos e subjetivos na universidade - lugar de produção da linguagem - para que, na dialética entre o coletivo e o individual, a construção da autoria se efetive. E que, nesse sentido, as práticas de leitura e escrita, no contexto da sociedade digital, possam ser vivenciadas na perspectiva de incentivo à produção intelectual, bem como na intenção de proporcionar ao graduando - professor em formação - a autonomia para escrever e inscrever-se como autor, no seu percurso labiríntico pelas malhas da rede digital, entendendo que é o ato de escrever que faz o autor. Com a falta de tempo dos graduandos e a facilidade de links e hipertextos tem se muita necessidade de plagiarem . Na verdade as universidades deveriam inovar para se criar alunos competentes e criativos dando mais tempo e mais recursos pars produzirem textos ineditos . Pois plagiar não desenvolve efeito no contexto de ensino aprendizagem é o que diz pesquisa recentes sobre o tema,existem sites e aplicativos comerciais para detectar plágio na web.