Dinâmicas & Jogos na Evangelização

DEC - Departamento de Evangelização da Criança
- Regional Noroeste -

Dinâmicas & Jogos na Evangelização
Dinâmicas de Grupo e Jogos As dinâmicas de grupo e os jogos são didáticas importantes para a aula de evangelização espírita. São aliados eficazes na transmissão dos conhecimentos evangélico-doutrinários para as crianças e jovens que, como sabemos, necessitam de alegria e movimento.

Dinâmicas de Grupo A palavra dinâmica é derivada da dynamis que significa força, energia, ação. A expressão Dinâmica de Grupo surgiu pela primeira vez num artigo publicado por Kurt Lewin, em 1944, no qual tratava da relação entre teoria e prática em Psicologia Social. Atualmente, as dinâmicas de grupo são utilizadas nos mais diversos âmbitos e para atender variados interesses, como processos de seleção para empregos, motivação de grupos, dentre outros.
Muitas teorias foram desenvolvidas tentando explicar as etapas de uma dinâmica, suas possibilidades e consequências, por isso, devemos ter cuidado com nossas fontes de pesquisa. Muitas produções teóricas relativas ao tema são confusas e até mesmo divergentes entre si.
Algumas dinâmicas não são adequadas ao ambiente de evangelização infanto-juvenil e quanto a isso o evangelizador deve estar atento. É necessário que o evangelizador tenha clareza quanto aos objetivos e as possíveis consequências de uma dinâmica. Uma dinâmica de reflexão, por exemplo, pode desencadear sentimentos confusos e desequilibrados em um participante, podendo deixar o codutor da dinâmica em uma difícil situação. Um dinâmica de integração pode fazer referências a conteúdos inadequados aos preceitos evangélicos. Portanto, cuidado com a adequação da dinâmica ao ambiente evangelizador.
No momento de adaptar uma dinâmica encontrada em uma fonte qualquer, o evangelizador também deve ter cautela. Vez ou outra, algum aspecto da dinâmica adaptada pode não estar adequado aos preceitos da doutrina espírita, prejudicando a pureza