Dinâmica - Montando um jogo na sala
Tema: O Feudalismo
- Grupos de 3 a 4 alunos.
- Montagem: 2 a 3 aulas
Roteiro:
Primeira etapa
- Definir qual tipo de jogo será (conquista de territórios, avanço de casas, tabuleiro com cartas etc).
- Definir o objetivo (o que fazer para ganhar o jogo). Ex: Jogo de estratégia -
Ser o jogador a ganhar mais pontos de vitória, por meio da ocupação de territórios. - Definir regras da partida – Após definido o tipo de jogo e objetivo, é importante que se crie as regras que serão válidas para o jogo: Quantos jogadores podem jogar, como se inicia o jogo, o que se pode e o que não se pode fazer durante a partida.
Obs:Tente não criar regras demais para que o jogo não seja de difícil entendimento.
Segunda etapa
Confeccionar o jogo – Após definir o tipo de jogo, objetivo e regras, cabe ao grupo confeccionar o material do jogo: tabuleiro, peões, cartas etc.
Terceira etapa
Apresentação do jogo e das regras
Trabalho – Montando um jogo
Tema: O Feudalismo
- Grupos de 3 a 4 alunos.
- Montagem: 2 a 3 aulas
Roteiro:
Primeira etapa
- Definir qual tipo de jogo será (conquista de territórios, avanço de casas, tabuleiro com cartas etc).
- Definir o objetivo (o que fazer para ganhar o jogo). Ex: Jogo de estratégia -
Ser o jogador a ganhar mais pontos de vitória, por meio da ocupação de territórios. - Definir regras da partida – Após definido o tipo de jogo e objetivo, é importante que se crie as regras que serão válidas para o jogo: Quantos jogadores podem jogar, como se inicia o jogo, o que se pode e o que não se pode fazer durante a partida.
Obs:Tente não criar regras demais para que o jogo não seja de difícil entendimento.
Segunda etapa
Confeccionar o jogo – Após definir o tipo de jogo, objetivo e regras, cabe ao grupo confeccionar o material do jogo: tabuleiro, peões, cartas etc.
Terceira etapa
Apresentação do jogo e das regras