DINAMICA PARA ALUNOS
2- Objetivo: Essa vivência tem por objetivo permitir que os participantes possam se expressar livremente, utilizando-se como intermediários os objetos colocados à sua disposição.
3- Materiais necessários: Ter em mãos objetos diversificados no tamanho, cor e forma, sem que sejam perecíveis, que evitem riscos de acidentes. Procurar Ter material familiar à empresa ou ao cargo, aqueles que lembrarem o ambiente familiar e lazer. Ter também revistas e jornais parta recortes.
4- Duração: De 30 a 120 minutos, conforme o tamanho do grupo.
5- Avaliação: Dependendo do que se pretende com as sucatas, conforme item 7 . é uma vivência muito rica, pois se aplica a todos os cargos e onde se pode avaliar requisitos tais como: criatividade, iniciativa, motivação, comunicação, estratégias, credibilidade pessoal, competência, planejamento, tomada de decisão, dinamismo, organização do trabalho, dentre outros.
6- Descrição: 6.1- Colocar as sucatas embaladas no centro da sala; 6.2 – Pedir ao pessoal que as retire da embalagem e peguem os objetos que possam melhor retratar aquilo que for solicitado pelo instrutor. 6.3 – Convencionar 15 minutos para a retirada dos objetos e 10 minutos para cada participante ou grupo apresentar seu trabalho.
7- Atividades possíveis com sucata:
1.1 – Apresentações individuais:
Montar a história da vida ou uma fase da vida
Montar a história profissional
Expressar o momento mais significativo da sua vida ( pessoal ou profissional, ou sentimental)
Relatar as expectativas com relação à empresa, ou ao cargo, ou ao chefe, ou ainda à equipe de trabalho, etc.
Expressar aquilo que gosta, ou o que não gosta
Montar a história do grupo, representando os momentos vividos no processo seletivo
Expressar “feedback” sobre componentes do grupo ( o que você passou para mim)
Montar a imagem que faz da empresa selecionadora
Outras