Dinamica familia
- RETALHOS DE EVA (Ou cartolinas c coloridas)
- FITA CREPE
- MÚSICA
OBSERVAÇÃO: Primeiro aplica a dinâmica a, ao término, faz o relacionamento da mesma com a família.
Prepare previamente em c asa 4 corações de EVA, c ada um de uma cor diferente, no diâmetro aproximado de 20 cm c ada, escreva no c entro de c ada c oração o seguinte: ALGUM LUGAR NA VIDA N.º 1, ALGUM LUGAR NA VIDA N.º 2,
ALGUM LUGAR NA VIDA N.º 3 e ALGUM LUGAR NA VIDA N.º 4.
Como você vai dividir a turma em 4 grupos, conte quantas crianças ficará em c ada grupo e faça agora mais corações, de tamanhos menores, diâmetro 10 cm, da seguinte forma: ex. se tiver 20 crianças, serão 5 corações de c ada cor corresponde aos 4 corações maiores.
Após as orações iniciais, explique que você vai aplicar uma dinâmica e que eles deverão ficar quietinhos e que não poderão se comunicar c om o outro em hipótese alguma, quem falar ou tentar se comunicar c om o outro sai do jogo.
Com a f ita crepe, cole os c orações grandes, (em número de 4), um em c ada parede da sala.
Embaralhe a turma, coloque os virados para parede de modo que só você possa colocar aleatoriamente os coraçõesmenores nas costas deles (eles não podem ver a sua cor, apenas a dos colegas, mas sem comunicar- se).
Encoste- os novamente na parede, agora virado para você e sem que os mesmos se comuniquem, explique que você vai colocar uma música e que ao término dela, todos deverão estar colocados no lugar correspondente à cor do seu c oração. Ex. Quem tiver o coração vermelho, deve se dirigir ao coração grande vermelho, o verde ao verde, oamarelo ao amarelo e o azul ao azul.
Diga que ao término da música você verá quem acertou o seu lugar/cor respectiva.
É divertido porque eles ficam desesperados e sem comunicação, cada um escolhe no chute o coraçãocorrespondente.
AO TÉRMINO DA MÚSICA, VEJA QUEM ACERTOU E AI, ENTRA A EXPLICAÇÃO DA FAMÍLIA EM NOSSAS VIDAS.
Quem acertou, acertou porque a família