dinamica de grupo

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA ALPHAVILLE

RELATÓRIO FINAL

Estagiários:
Camila Dela Libra Reis - RA: 702831-8 Edileuza Maria Noberto de Azevedo - RA: 772861-1
Rodrigo Valério Delgado - RA: A21BAJ-6

Supervisor:
Prof. Dr. João Eduardo Coin de Carvalho - CRP: 06/33970

Instituição Parceira:
Projeto Veredas

Projeto

Oficina de Dinâmica de Grupo

2013

Apresentação
No ano de 1950, a Dinâmica de Grupo passou a ser utilizada nos Estados Unidos como método de aprendizagem. Já no Brasil, a Dinâmica de Grupo começou a ser utilizada a partir dos anos 60. Atualmente utilizadas no treinamento de voluntários, grupos de professores, de mães, idosos, jovens, crianças, casais, órgãos governamentais, treinamentos organizacionais de diversas modalidades, compulsivos, hiperdia, vigilantes do peso, religiosos entre tantos outros. Kurt Lewin e sua equipe desenvolveram a prática de Dinâmica de Grupo como um método educativo de treinar as capacidades humanas. O principal objetivo era conduzir as pessoas a novos comportamentos por meio da exposição, discussão e decisão em grupo, um método totalmente diferenciado do ensino tradicionalmente.
A Dinâmica de Grupo com crianças e adolescentes vem como mais uma ferramenta para colaborar na transformação do espaço educacional da criança e do adolescente em um processo participativo, dinâmico e significativo. Para alguns, não passa de um “brincar” sem significado, enquanto que para outros, a Dinâmica de grupo faz parte do processo educacional como estratégia de ensino, mais uma ferramenta a ser utilizada a serviço da educação.
A Dinâmica de Grupo não é apenas “uma brincadeira”, mas uma