dificuldades e problemas de aprendizagem

MÓDULO:

DIFICULDADES E PROBLEMAS
DE APRENDIZAGEM – 50h

UNIDADE 1

COMPREENDENDO AS DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. De acordo com as leituras realizadas e em outras fontes de pesquisa, como você definiria dificuldades de aprendizagem?
R: Dificuldades de aprendizagem são problemas neurológicos que dificultam o cérebro a entender, comunicar informações e recordações. É uma desordem na qual o indivíduo apresenta dificuldades de aprender efetivamente.

2. Como as dificuldades de aprendizagem podem ser diagnosticadas? Explique.
R: Ela pode ser percebida pela professora e diagnosticada e avaliada por um profissional , a fim de detectar a causa do problema, em alguns casos, a dificuldade de aprendizagem tende a ser solucionada à medida que ocorre a superação do problema psicológico. Assim caracterizado o problema, deve-se planejar a intervenção, atuando junto à escola, aos pais e à criança, tendo o objetivo de criar condições favoráveis para o desenvolvimento das habilidades em que a criança apresenta dificulade, feito por meio de um planejamento de ensino tornando o estudo interessante para o aluno, por meio de aconselhamento aos pais e professores sobre como lidar com as dificuldades da criança e incentivar o seu aprendizado.

3. Quais fatores influenciam as dificuldades de aprendizagem?
R: O ambiente influencia muito no progresso educacional da criança, mesmo diante das dificuldade, nada impede que haja progresso em seu desenvolvimento. A criança deve ser estimulada a superar suas dificuldades, desenvolvendo suas habilidades no meio em que ela está inserida, fazendo com que sua dificuldade fique em evidencia. Lembrando que as vezes a própria escola com todas as suas fontes de tensão e ansiedade, pode estar agravando ou causando as dificuldades na aprendizagem da criança. Tem também a estrutura familiar que esta relacionado as carências afetivas, pobreza da estimulação precoce. Má