dificuldades encontradas

DIFICULDADES ENCONTRADAS ENTRE PROFISSIONAIS E USUÁRIOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE PARA A EFICÁCIA DA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE.

Bruna Oliveira Santos1.
RESUMO
Para este artigo foi realizada uma revisão de artigos com temática voltada para educação da comunidade realizada pelos profissionais de saúde e nos principais desafios enfrentados por estes na passagem de informação e na colocação das orientações em prática pelos usuários dos serviços de atenção básica à saúde. Foi utilizado o banco de dados do scielo, além dos sites do Ministério da Saúde e do planalto da república. Os artigos em sua maioria trazem vivências e discursos dos próprios usuários e profissionais da área, além dos relatos de má formação acadêmica dos profissionais para a prática de educação em comunidades, pois há a dificuldade da adequação dos saberes aprendidos na formação acadêmica com a realidade da comunidade na qual estão inseridos.
Palavras-chave: educação em saúde, saúde da família, prevenção, formação do enfermeiro, promoção da saúde.
INTRODUÇÃO
A lei N° 8.080, de 19 de setembro de 1990, dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, à organização e o funcionamento dos serviços e ao funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. É a lei que regulamenta o sistema único de saúde (SUS) no Brasil e tem como diretrizes o acesso universal, igualitário, integralizado com equidade e direito a informação.
O Artigo 3º caracteriza a saúde bem como seus fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais; os níveis de saúde da população expressam a organização social e econômica do País.
Com isso é perceptível que o conceito de saúde é bem amplo envolvendo não só questões físicas, mas também espirituais, sociais e mentais. De acorda a lei que