dificuldades de aprendizagem

Andressa Klawa, Erickson Dias, Ingrith Sales, Levy Lopes, Ricardo Betim As dificuldades de aprendizagem Existem diversos fatores que contribuem para as dificuldades de aprendizagem, entre eles estão os fatores biológicos que se dividem em quatro categorias:
Lesão cerebral
As lesões cerebrais podem ser causadas por traumas cranianos, hemorragias cerebrais, tumores, febres altas, exposição a produtos químicos, doenças, desnutrição e até mesmo dificuldades e complicações antes e durante o parto.
Esses tipos de lesões podem causar dificuldades de leitura, fala e escrita, assim como dificuldades motoras. Também pode causar um comportamento impulsivo e apresentar uma predisposição para se frustrar, além de poder gerar transtornos convulsivo e paralisia cerebral entre outros.
Nem todas as dificuldades de aprendizagem estão ligadas as lesões cerebrais, mas essas dificuldades podem ser minimizadas com o diagnóstico, atenção e tratamentos como fonoaudiologia e terapia física.
Erros no desenvolvimento cerebral
Os erros no desenvolvimento cerebral acontecem quando o processo de ativação neural é perturbado, ou seja, quando as conexões do córtex cerebral não conseguem ser estabelecidas. O cérebro é capaz de criar outras conexões para o processamento das informações, mas muitas vezes essas conexões não são muito eficientes, então os alunos acabem por demorar mais para entender e completar tarefas.
Por outro lado, esses alunos acabam por desenvolver diversas qualidades artísticas e criativas.
Desequilíbrios neuroquímicos
Os neurotransmissores fazem a comunicação entre as células cerebrais. Qualquer alteração química pode fazer com que essa comunicação falhe, o que pode contribuir para dificuldades de aprendizagem, nomeadamente transtorno de deficit de atenção/hiperatividade e hipoatividade.
Os estudantes com TDAH possuem dificuldades de relacionamento, portanto deve se envolver e ensinar a relacionarem se socialmente.