Dificuldades de aprendizagem da matemática no 5º ano do ensino fundamental

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS
CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA
LUCIA MARIA DE CARVALHO RODRIGUES

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO 5º ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL

TERESINA – PI 2011
LUCIA MARIA DE CARVALHO RODRIGUES

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Monografia a ser apresentada no curso de Especialização em Matemática, no Instituto Superior de Educação PROGRAMUS - como requisito para obtenção de Certificado da referida especialização em matemática.
Orientadora: Prof. Hilda Margarita Valdesprieto Rocha

TERESINA – PI 2011
LUCIA MARIA DE CARVALHO RODRIGUES

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Esta monografia foi julgada adequada como trabalho final do curso de especialização em matemática pelo Instituto Superior de Educação PROGAMUS e aprovada em sua forma final pela coordenadoria do curso.

Aprovada em ____/____/____

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Orient. Prof. Hilda Margarita Valdesprieto Rocha

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1º Membro

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2º Membro

À minha família pelos momentos ausentes em que fui compreendida

AGRADECIMENTOS

A Deus meu eterno refugio.
Aos familiares pela compreensão nos momentos de ausência;
Ao instituto, pela oportunidade de aquisição de novos conhecimentos.

“Se queremos progredir, não devemos repetir a história, mas fazer uma história nova”. Mahatma Gandhi
RESUMO
Esta monografia tem como tema as dificuldades de aprendizagem em matemática no 5º ano do ensino fundamental observando os problemas enfrentados pelos professores nesse processo como também refletir sobre os fatores que contribuem para o fracasso escolar. A metodologia adotada foi aplicação de questionário para professores e