Didática

UFRRJ – UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
DEPTO. DE TEORIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO
DISCIPLINA: Didática (IE 302)
PROFESSORA: Fabrícia Vellasquez
CARGA HORÁRIA: 60 Horas
SEMESTRE LETIVO: 2014.02

Roteiro de atividades para a visita institucional escolar

Atividade:

Momento 1: Cada licenciando-pesquisador deverá se dirigir a um estabelecimento de ensino Fundamental ou Médio, público ou privado, e, junto à coordenação pedagógica, solicitar uma cópia do plano de unidade do bimestre atual ou do ano todo (plano de ensino) da disciplina em que está se habilitando, alegando que está pesquisando como se constrói efetivamente planos de unidade e de aula da disciplina de sua área de formação.

Momento 2: Feito isso, o aluno deverá realizar as seguintes perguntas ao profissional que recebê-lo:
1. Em que momentos a equipe pedagógica da escola se reúne para planejar suas atividades?
2. O planejamento é participativo?
3. Há reunião de planejamento por área do conhecimento?
4. Quantas vezes no bimestre há encontros de planejamento coletivo?
5. Quem assessora o professor na construção do seu planejamento de unidade na disciplina que ministra? Existe acompanhamento da coordenação pedagógica quanto ao cumprimento de prazos e metas ali estabelecidos? De que forma se dá esse acompanhamento?

Momento 3: Logo depois, o licenciado-pesquisador solicitará um encontro com o professor da disciplina de sua área e deverá refazer as perguntas acima, acrescentando as seguintes:
1. Você planeja suas aulas? De que maneira?
2. Você considera o planejamento importante no processo de ensino-aprendizagem?
3. Como você constrói seu plano de aula? Você teria agora em mãos seus planos das aulas que foram ministradas hoje para fazer uma cópia?

Obs: Os resultados dessa pesquisa deverão constituir um breve relatório contendo a análise das respostas e das situações observadas nas escolas visitadas. Este