Didática e Praticas de Ensino

614 palavras 3 páginas
Pólo de Nova Andradina Curso de Pedagogia

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

Profa. Ma. Ausdy N. Castro Santos Cristina Ribeiro Vital RA 421728 Luciene Akemi Yoshihara RA 420987

Nova Andradina-MS
27 de Abril de 2014

Projeto Bom Menino em Nova Andradina-Ms

Visitamos uma unidade extracurricular onde o instituto realiza com crianças de 4 a 12 anos atividades extras. La elas participam de aulas de balé, karate, recreação e reforço escolar. São 60 alunos divididos em três turmas. O ambiente é harmonioso, receptivo e aconchegante. As crianças já estão acostumadas com as rotinas e as regras do projeto. As educadoras são atenciosas e amorosas. Entre eles há uma relação de carinho e respeito. O trabalho pedagógico é bem elaborado e conta com a participação de todos os alunos que são motivados cumprindo assim as tarefas de maneira eficaz e prazerosa. Ficamos satisfeitas vendo um trabalho tão bem elaborado e eficaz. Sentimo-nos motivadas e com bastante vontade de retornar. Fomos muito bem acolhidas, pela direção, pelas educadoras, equipe da cozinha e por todas as crianças que nos demonstraram carinho e afeição. Isso nos fez pensar em um projeto de leitura com encenações e fantoches, para trabalhar com eles. A interação entre eles é muito boa, com isso, nos facilita a montagem de um pequeno teatro infantil. São crianças ativas e como diz o defensor da educação reconstrutiva, Pedro Demo: “A criança é um grande pesquisador”. Nesta reconstrução devemos ter um olhar atento, perceptível, detectar nas crianças suas qualidades, motivar e direcionar de maneira simples e eficaz. Saber aproveitar essas potencialidades que a criança tem de querer conhecer, de aprender, de inventar coisas diferentes. Para despertar esse espírito na criança, Pedro Demo receita muita pesquisa, incentivo e elaboração

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