Didática e praticas de ensino

Belo Horizonte
Unidade II

Didática e Pratica de Ensino

Adriana Torres Ribeiro:5525164488
Brigit Kenia Paiva Souza:1299926978
Elaine stefany da silva paiva:4573903558
Eliana de Jesus Silva:3815649100
Michele Eridam da Paiva:4573909200

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti

Belo Horizonte
18/04/2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

Os desafios enfrentados pelos professores na prática docente são muitos, e consideramos que o principal deles e a arte de ensinar e aprender. Não é nada fácil ensinar nos dias de hoje o desinteresse dos alunos é absurdo, os pais não tem a mesma “autoridade” sobre a vida dos filhos com isso eles começam a frequentar a escola precisando saber princípios básicos de convivência que antes era ensinado em casa. Hoje os pais das crianças não estão tão presentes para passar estes princípios devido ao tempo em que passam fora de casa em seus empregos.
Os professores para ensinar tem que ter uma dinâmica muito bem elaborada visto que as crianças de hoje tem a tecnologia na palma das mãos, na maioria dos casos os recursos tecnológicos que elas possuem são bem mais modernos do que aqueles que possuem na escola. Cada professor tem uma serie de possibilidades de organizar suas aulas de forma que elas sejam dinâmicas, inovadoras, principalmente a partir de propostas que utilizem as novas tecnologias de forma apropriada e contextualizada. O desafio está em encontrar tempo para conhecer as novas tecnologias, atualizar-se e planejar seu uso, diante de tanta pressão e sobrecarga que enfrentam os professores em seu trabalho cotidiano. Mais complicado ainda é fazer um trabalho integrado com outros professores, tornando a aprendizagem um processo interdisciplinar, assim como conseguir compartilhar