didática e pratica de ensino

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Polo de Sidrolândia - 7115
Pedagogia

Didática e Prática de Ensino

Procedimento Metodológico de Ensino-Aprendizagem
Profa. Ma. Ausdy Castro

Sumário

1. Introdução.......................................................................................................................3

2. Projeto: O Corpo Humano e suas funções
2.1 Justificativa:..............................................................................................................4
2.2 Objetivo Geral...........................................................................................................4
2.3 Objetivo específicos .................................................................................................4
2.4 Cronograma...............................................................................................................4
2.5 Desenvolvimento......................................................................................................4
2.6 Rotinas da Educação Infantil………………………………....................................5
2.7 Trabalhando com primeiro ano……….....................................................................6
2.8 Conteúdo……………………………………………………...……………………6
2.9 Metodologia…………………………………………………..……………………6
2.10 Avaliação……………………………………………………………………….6
3. Reflexão………………………………………………………...……………………...7
4. Conclusão………………………………………………………...…………………….8
5. Referências Bibliográficas............................................................................................10

1. Introdução Para que a aprendizagem ocorra de maneira eficaz é necessário que o aluno participe mais ativamente do processo de construção do conhecimento e para isso, são apresentadas temáticas e metodologias de ensino os quais foram desenvolvidas neste trabalho.
De acordo com a didática proposta foi elaborado um projeto