Didatica

Objetivo Geral
Sensibilizar os alunos a se tornarem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente através da reutilização, reciclagem e redução do lixo.

Objetivos Específicos * Refletir criticamente sobre o significado e a atuação do ser humano sobre o planeta na formação da cidadania. * Utilizar a linguagem escrita como instrumento de aprendizagem. * Utilizar a leitura como meio de transformação. * Promover a educação ambiental no ambiente escolar, de forma a auxiliar na formação de indivíduos multiplicadores para a comunidade. * Apresentação de uma provável proposta de “coleta seletiva de lixo escolar” no primeiro instante, em um segundo momento tentar estendê-lá para a comunidade. * Estabelecer a diferença entre separar, reciclar e reutilizar. * Reconhecer a importância de materiais reutilizáveis.

Metodologia
Trabalharemos com atividades que venham possibilitar o desenvolvimento da sensibilidade e senso crítico dos alunos de modo que haja uma mudança de atitude. Abordaremos a questão da coleta seletiva e da sua importância em uma comunidade, pois esse lixo coletado, separado e processado será usado como matéria-prima na manufatura de novos produtos. Alcançarmos uma consciência ecológica para este mundo diferente e transformador, fazendo análises importantes na prática relativa ao meio ambiente escolar e da comunidade. Sendo assim buscamos desenhar um caminho que ofereça possibilidades para que todos os envolvidos possam observar e analisar fatos e situações de todos os tipos de lixo do ponto de vista da degradação ambiental, de modo crítico, reconhecendo as necessidades e oportunidades de atuar de modo positivo para garantir um meio ambiente saudável e uma melhora na qualidade de vida.

Português
Leituras diferenciadas: textos, noticiários, poemas, letras de