didatica

Passo 1 (Equipe)
Estudar e discutir, em equipe, “Procedimentos de Ensino”, disposto nos capítulos 7 a 10 do
Livro-Texto da disciplina — Curso de Didática Geral, identificado ao final desta ATPS.
Passo 2 (Equipe)
Com base no Passo 1 escolher as técnicas e procedimentos de ensino-aprendizagem que o grupo considere ser adequado ao conteúdo e público selecionado, justificando suas vantagens em relação aos demais. Elaborar o sexto relatório parcial, em até duas páginas, que ETAPA 2
Esta atividade é importante para que você adquira condições de elaborar os objetivos didáticos e definir os conteúdos de uma aula.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Estudar e discutir em equipe o tema “Objetivos Educacionais”, disposto no Capítulo 5 – A formulação dos objetivos educacionais, do Livro-Texto da disciplina — Curso de Didática Geral, identificado ao final desta ATPS.
Passo 2 (Equipe)
Elaborar, no quarto relatório parcial, os objetivos da aula, com base na indicação bibliográfica constante no passo 01. A equipe deve:
1 Ser clara e precisa na descrição dos objetivos da atividade e das condições didáticas a serem proporcionadas aos alunos.
2 Indicar os objetivos da proposta, refletindo a respeito das condições de ensino durante e ao final da aula.
3 Considerar que cada objetivo deve apresentar as seguintes características:
a) Estar orientado para o que os estudantes serão capazes de fazer, e não para o que o professor ensinará. Pedagogia - 2ª Série - Didática Nilson Robson Guedes Silva
Pág. 5 de 7 b) Ser relevante para o propósito da aprendizagem dos estudantes e da disciplina no currículo, v abranja estes procedimETAPA 2
Esta atividade é importante para que você adquira condições de elaborar os objetivos didáticos e definir os conteúdos de uma aula.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Estudar e discutir em equipe