Dia das mães
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4º momento
5º momento
6º momento
7º momento
No pátio ou quadra riscar a palavra “mãe” vazada tamanho grande de forma que os alunos possam caminhar dentro das letras e perceber o contorno de cada letra com o corpo;
Após todos caminharem na palavra, entregar tampinhas de garrafa pet(ou sementes, botões) para que sentados em pequenos grupos “escrevam” a palavra “mãe” com as tampinhas;
Deixar que os alunos interajam livremente e fazer interferências quando necessário para avaliar como os alunos constroem a palavra proposta;
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Retornar para sala e entregar uma tira de ofício, solicitando que os alunos escrevam a palavra “Mãe”.
Iniciar a construção coletiva dum mural para o dia das mães convidando cada aluno a colar a escrita e gravuras representando a mamãe (deixe espaço para escrever o nome de cada mãe a medida que os alunos trouxerem no dia combinado);
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Ensaio para a apresentação do dia das mães;
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Hora do conto;
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Organização para saída (arrumação das mochilas, lancheiras, entrega dos diários);
Dispor jogos de armar ou de tabuleiro