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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Sistemas e Informação
2ª. Série
Análise Estruturada de Sistemas
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA:
Marcelo Ramillo
Faculdade Anhanguera de Limeira Sistemas e Informação - 2ª. Série - Análise Estruturada de Sistemas COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas.
Levantar dados, e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação.
Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto e lhe confiram um alto grau de qualidade.
Abstrair, representar, organizar e viabilizar soluções de software para diferentes domínios de aplicação.
Produção Acadêmica
 Relatório 1 - Analise Inicial.
 Relatório 2 - Estudo de viabilidade Sistema de Vendas.
 Relatório 3 - Analise de