DESENVOLVIMENTO Passo1 1
Passo 1-
Principais aspectos abordados nos documentos abaixo, relacionados ao respeito à diversidade e ao Multiculturalismo.
- Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Na LDBEN um dos principais pontos que nos chama a atenção é a garantia de ensino a todos, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Todo tem direito a aprendizagem e qualificação para o mercado de trabalho, condições de acesso e permanência na escola, liberdade de aprender e ensinar, pensar e divulgar cultura, respeitando a liberdade do outro e considerando a diversidade na escola em todas as suas formas, incluindo-se no currículo escolar o conteúdo referente à cultura afro- brasileira e povos indígenas.
- Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais se evidencia a importância de a escola conhecer as características do Brasil em suas extensões sociais, materiais e culturais.
Conhecer o valorizar o patrimônio sociocultural brasileiro e de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer tipo de discriminação, seja cultural, social, crença, sexual ou étnica.
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileiro e Africano.
Permite-nos fazer uma análise de experiências pedagógicas no combate ao racismo afim de que, o reconhecimento, identidade, história, e a cultura afro-brasileira possam ser trabalhados na garantia da valorização e na formação de docentes que valorizem e reconheçam a importância das contribuições da cultura Afro e Africana tornando-os cidadãos atuantes e conscientes da sociedade multicultural em que vivemos para irem junto a seus alunos rumo à construção de uma nação democrática.