Desenvolvimento cognitivo em crian as em idade pr escolar

Desenvolvimento cognitivo em crianças em idade pré escolar
Processos cognitivos
1. A explicação de Piaget
Segundo Piaget o ser humano se desenvolve aparte de interações com o mundo,e o aprendizado e um processo gradual, para descrevê-lo ele desenvolveu algumas teorias.segundo a sua teoria as crianças quando entra na idade pré escolar elas saem do pensamento sensório motor,passando para o pré- operatório.Esse estagio acontece entre 2 a 7 anos esse estagio pré operacional e marcado pelo aparecimento da linguagem oral,por volta dos dois anos a qual da possibilidades da criança construir esquemas interiorizados chamados de esquemas representativos ou simbólicos nessa faze a criança pode substituir objetos ,ações, situações e pessoas por símbolos.As características desse estágios tem como o ponto de partida a egocêntrica ou seja aquela que a criança não distingue a existência de um mundo externo separado de si próprio,nessa fase a criança tem sua própria opinião e não aceita opiniões diferentes,isso ocorre porque elas não compreendem que os outros tem idéias e sentimentos diferentes.Por exemplo se pegarmos três figuras de uma arvore em que uma apresenta árvore de cabeça para baixo a segunda na vertical e a terceira em perfeita posição,se pedirmos a criança para pegar a foto mais bonita e que melhor representa a arvore ela obviamente vai pegar qualquer uma por não saber distinguir e diferenciar um fato do outro.

na linguagem o egocentrismo não vê a necessidade da criança esplicar aquilo que diz, por ter certeza de esta sendo entendida ou quando atribui seu próprio desejo e características a coisas externas.