Desempenho de indivíduos com síndrome de down nos testes de consciência fonológica aplicados com e sem apoio visual de figuras

927 palavras 4 páginas
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento
Intervenção em Necessidades Educativas Especiais

4ºAno
2010/2011

“Desempenho de Indivíduos com
Síndrome de Down nos testes de
Consciência Fonológica aplicados com e sem apoio visual de figuras”
Docente: Prof. Marcelino Pereira
Discentes:
Bárbara Figueiredo nº20071940
Mariana Duarte nº20071962

Síndrome de Down
Em 1866 John Langdon Down, médico inglês descreveu as características da síndrome, que acabou sendo baptizada com o seu nome. Em 1959, Jerôme
Lejeune descobriu que a causa da
Síndrome de Down era genética, pois até então a literatura relatava apenas as características que a indicavam.

Alteração Genética
A síndrome de Down é uma mutação genética, que ocorre ao acaso durante a divisão celular do embrião. Na célula normal da espécie humana existem 46 cromossomas divididos em 23 pares. O indivíduo com síndrome de Down possui
47 cromossomas, sendo o cromossoma extra, ligado ao par 21.

Características Físicas

1.Face achatada

2. Língua comprida, protrusa e sulcada

5. Prega palmar transversal única 3. Fenda palpebral oblíqua 6. Encurvamento dos cinco dígitos

4. Orelhas pequenas

7. Aumento da distância entre o primeiro e o segundo artelho Aspectos Cognitivos
(Troncoso, 1998)
• comprometimento dos mecanismos de atenção e iniciativa;
• conduta e sociabilidade;
• processos de memória;
• mecanismos de correlações, análise, cálculo e pensamento abstracto e dos processos de linguagem expressiva e receptiva.

Conceitos e Pressupostos
• Consciência Fonológica: habilidade metalinguística que abrange a capacidade de reflectir sobre os sons da fala e manipula-los.
• Existe uma relação de reciprocidade entre a consciência fonológica e a aquisição da leitura e escrita.
• O comprometimento na memória a curto prazo das crianças com
Síndrome de

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