Descritores spaece matematica

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Matriz de Referência de matemática – SPAECE
5º e 9º anos do Ensino Fundamental / 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio

DESCRITOR

TEMA I: Interagindo com os números e funções

D1

Reconhecer e utilizar característictas do sistema de numeração decimal.

D2

Utilizar procedimentos de cálculo para obtenção de resultados na resolução de adição e/ou subtração envolvendo números naturais.

D3

Utilizar procedimentos de cálculo para obtenção de resultados na resolução de multiplicação e/ou divisão envolvendo números naturais.

D4

Resolver situação-problema que envolva a operação de adição ou subtração com os números naturais.

D5

Resolver situação-problema que envolva a operação de multiplicação ou divisão com os números naturais.

D6

Resolver situação-problema que envolva mais de uma operação com os números naturais.

D7

Resolver situação-problema utilizando mínimo múltiplo comum ou máximo divisor comum com números naturais.

D8

Ordenar ou identificar a localização de números inteiros na reta numérica.

D9

Resolver situação-problema que envolva cálculos simples de porcentagem (25%,
50% e 100%).

D10

Resolver problema com números inteiros envolvendo suas operações.

D11

Ordenar ou identificar a localização de números racionais na reta numérica.

D12

Resolver problema com números racionais envolvendo suas operações.

5EF

9EF

1EM 2EM 3EM

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Matriz de Referência de matemática – SPAECE
5º e 9º anos do Ensino Fundamental / 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio

DESCRITOR

D13

Reconhecer diferentes representações de um mesmo número racional, em situação-problema. D14

Comparar números racionais na forma fracionária ou decimal.

D15

Resolver problema utilizando a adição ou subtração com números racionais representados na forma fracionária (mesmo denominador ou denominadores diferentes) ou na forma decimal.

D16

Estabelecer relações entre representações fracionárias e