desafios para uma melhor educação

1 INTRODUÇÃO

Neste trabalho relatarei diferenças e semelhanças sobre a provinha Brasil e a Prova Brasil, que se identificam como diferentes formas de avaliação da educação Brasileira e procurando maneiras adequadas para se chegar a um resultado que avalie de forma eficaz e segura, com um propósito de promover cada vez mais os resultados positivos na educação Brasileira.
Trabalharemos também propósitos de avaliação sobre a disciplina de matemática, ensino de ciência e saúde, ensino de historia e geografia, procurando novos desafios na maneira de ensinar e propor atividades que contemple esses ensinos.

2 DESENVOLVIMENTO

A Prova Brasil e a Provinha Brasil consiste em verificar se o aprendizado que o aluno tem direito com as competências gerais esta garantido para cada aluno e é um método que se aplica no ensino fundamental.
Prova Brasil consiste em testes aplicados na quarta serie e na oitava serie (quinta e nono anos)do ensino fundamental e na terceira serie do ensino médio,e é aplicado um questionário de questões de língua portuguesa, focando principalmente a leitura , e matemática trabalhando principalmente a resolução de problemas.Há também um questionário que fornecem informações socioeconômicos dos estudantes que no contexto escolar pode estar associados ao seu desempenho.
A Prova Brasil tem como objetivo avaliar a qualidade de ensino oferecido pelo sistema de educação do Brasil com aplicação de testes padronizados e questionários socioeconômicos.
A Prova e elaborada com base nas propostas curriculares estaduais e municipais e nos parâmetros Curriculares Nacionais PCNs.A divisão da prova e em dois blocos de cada disciplina e um terceiro de ciências, caso os alunos do nono ano do ensino fundamental e terceiro ano do ensino médio.
Os especialistas de cada área formulam e classificam por grau de complexidade com base no raciocínio dos próprios alunos e definem os conteúdos das questões e que por amostragem são selecionados para testar a