Desafios na Merenda Escolar
Jucimara Moreira Couto
O Presente trabalho tem por objetivo primordial apresentar dados e informações relacionados a pesquisa feita sobre o programa Nacional de Alimentação Escolar ( PNAE), um programa financiado e executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), em especial analisaremos a escola do município de feira de Santana a questão de como a merenda escolar está sendo oferecida para os alunos da comunidade e se realmente ela está sendo contemplada.
O PNAE teve sua origem na década de 40. Mas foi em 1988, com a promulgação da nova Constituição Federal, que o direito à alimentação escolar para todos os alunos do Ensino Fundamental foi assegurado. Os recursos financeiros da União são transferidos em dez parcelas mensais, para a cobertura de 20 dias letivos, às entidades executoras (estados, Distrito Federal e municípios) em contas correntes específicas abertas pelo próprio FNDE, no Banco do Brasil, na Caixa Econômica Federal ou em outra instituição financeira oficial, inclusive de caráter regional. Sabemos que esse dinheiro não está sendo utilizado de forma adequada para a realidade do município de feira de Santana, pois carece de cuidados e qualidade na alimentação dos alunos.
Vale ressaltar que o PNAE apresenta-se, como um programa de excelência em relação a alimentação escolar dos alunos durante o ano letivo e tem buscado garantir uma alimentação saudável e satisfatória na âmbito escolar. Mas que, infelizmente não tem contemplado como deveria as necessidades dos alunos, pois a merenda escolar, na verdade, não leva em consideração a realidade, o contexto escolar, a deficiência do aluno de forma particular e a diferença de idade dos alunos. A merenda do mês de cada ano já vem selecionada no cardápio da Secretaria de Educação para todas as escolas de igual modo, deixando de lado alguns problemas de saúde e os cuidados especiais daquele educando que não pode ou não se sente bem com aquela determinada