Desafio Profissional
Pólo de Santa Bárbara d’Oeste
DESAFIO PROFISSIONAL
PEDAGOGIA
Psicologia da Educação e
Fundamentos Filosóficos da Educação
Profª
Santa Bárbara d’Oeste/SP
17 de Setembro de 2014
SUMÁRIO
Perfil da Turma 03
Objetivos e Objetivos Específicos 05
Proposta Pedagógica 07
Avaliação 10
Referências Bibliográficas 12
Escola Municipal Julieta Gonçalves
3ª Série - (período tarde)
Alunos: 27
Meninos: 14
Meninas: 13
Descrição do Perfil da Turma
Os alunos são agitados com dificuldade de concentração. A sala também apresenta dificuldades com as regras estabelecidas pela escola como: o comprimento dos horários estabelecidos, assiduidade, o uso obrigatório do uniforme, comportamento inadequado dentro da sala de aula/escola (individual e coletivo), convívio social e entre eles a conservação do patrimônio escolar.
Dentre os alunos desta sala, destacam-se Paola (09 anos), Gustavo (09 anos) e Paulo Henrique (09 anos) têm apresentado um quadro maior de dificuldades dentro no decorrer das atividades propostas. Paola é uma aluna muito agitada, ansiosa e com dificuldade de concentração nas atividades, conversa o tempo todo dispersando os demais alunos com brincadeiras inadequadas enquanto esta aplicando o conteúdo. Ela é orientada constantemente, mas logo em seguida volta a repetir as mesmas ações nada convencionas.
Gustavo é um aluno quieto, mal humorado, fechado e não se relaciona com os demais colegas. Isola-se e qualquer contado o leva agressividade. Todo o dia chega atrasado, sai para beber água ou ir ao banheiro sem o consentimento, não conversa, não faz lição de casa, não traz os livros didáticos, recusa-se a participar das aulas, se o trabalho é em grupo ele quer fazê-lo sozinho e se é individual quer fazê-lo em grupo. Outro dia, orientador de aluno chamou sua atenção por estar pisando no jardim, ele simplesmente correu e entrou no banheiro e chutou freneticamente todas as lixeiras do banheiro. Não