Desafio Profissional Fundamentos Filosofico e Psicologia

Desafio Profissional
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Psicologia Da Educação E Fundamentos Filosóficos Da Educação
Curso de Pedagogia EAD
Turma Quarta Matutina
POLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP
DATA: 18/09/2014

Participantes:

Priscila Bertolino
RA 8977212444

Ilda Oliveira Lima
RA 8380872858

Margarete Aparecida Godoi do Amaral
RA 9136250491

Renata Aparecida Mota Alves
RA 9678479037

Tutor Profa. Alessandra Fiebig

Introdução
No trabalho a seguir abordaremos como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Municipal Maria Alice Pasquareli, a terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos do infantil II e III faixa etária de 4 a 6 anos.

Mapeamento do perfil da turma

Nome da escola: EMI Maria Alice Pasquareli
Ano: 2014 séries: Infantil II
Números de alunos: 24
Meninos: 11
Meninas: 13
Descrição do perfil da turma:
É uma sala com mais meninas, que a maioria
Vive na mesma comunidade, sendo apresentado o mesmo conhecimento parcial
Da vida particular e de outros.

R.M.A, 5 anos.

É uma criança inteligente, hiperativa, impulsiva, não consegue se concentrar nas tarefas, e se distrai com facilidade. Controlar impulsos também é tarefa mais difícil para ela, principalmente em situações exijam seguimento de regras ou reflexão sobre consequência futuras. Permanecer sentado é uns dos desafios para o aluno hiperativo, que exibe excesso de atividade motora (gosta de ficar em pé e correr pela sala, por exemplo) e tem reações emocionais forte. Falamos sempre de frente, mantendo uma conta visual; intercalamos atividades de alto e baixo interesse para manter a concentração; nos pequeno intervalo entre as atividades; verificamos o movimento na sala, assim ele pode