Desafio profissional anhanguera projeto ser amicão

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE GEOGRAFIA
Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da

Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Rita de Cássia Medeiros Gom

Introdução
A partir da harmoniosa relação entre crianças e animais; em especial o cão, foi possível obter efeitos benéficos dessa interação. Entre esses benefícios estão: aumento da socialização, diminuição da ansiedade, estresse e solidão, estímulo emocional, sensação de conforto e bem-estar, troca de afeto, entre outros.

Nome da escola: Escola Desenvolvendo os Saberes
Ano ou série: 4º ano
Número de alunos 24
Meninos18
Meninas 6
Descrição do perfil turma: A turma é muito ativa sobretudo pelo numero de meninos ser superior ao de meninas,existe alunos que já estão em idade avançada em relação a serie e com dificuldades de aprendizado.

Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais Nessa serie forma verificados dois alunos com problemas comportamentais individuais:
George 8 anos- O discente é agressivo com os colegas, responde a professora e não segue a regras da sala feitas no inicio do ano através de combina com toda sala.
Gabriel 7anos – O discente é indisciplinado e freqüentemente retira a atenção dos outros colegas em relação ao aprendizado, também foi observado freqüente uso de palavrões.
Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais
Foi verificada que a discente Isabela 8 anos fica sempre isolada no funda da sala, apresenta dificuldade de interação com a comunidade escolar e também apresenta dificuldade de desenvolver atividades tanto na classe como extraclasse.
Implementação do Projeto:

PROJETO SER AMICÃO
INTRODUÇÃO
O projeto AMIGO+CÃO= SER AMICÃO visa auxiliar no desenvolvimento de