Desafio de gigantes

ORIENTAÇÕES - T2 PRÁTICO
2º SEMESTRE DE 2012
DINÂMICA DA APRENDIZAGEM
Prezado (a) Aluno (a),
O T2 da disciplina Dinâmica da Aprendizagem estará vinculado à carga horária prática da disciplina. Sendo assim, você deverá assistir ao filme: “O Grande
Desafio (The Great Debaters)” para responder as questões do teste. Desta forma, estaremos contextualizando os assuntos do filme com o conteúdo estudado na disciplina. Assista ao filme, preocupando-se em fazer as seguintes reflexões: ƒ Quais os motivos levaram o professor a aceitar o grande desafio? Associe com a questão da motivação.

ƒ Quanto aos métodos, pouco convencionais, expresse sua opinião. ƒ Em que momento percebemos o professor estimulando os alunos a participar do campeonato?

ƒ Havia uma preocupação em relacionar o ensino com as perspectivas sociais dos alunos?

ƒ As autoridades da escola apoiaram a metodologia do professor?

ƒ Podemos afirmar que o professor contribuiu para o desenvolvimento pessoal e social desses alunos?

Essas questões servem somente como um referencial para que você saiba o que analisar no filme, relacionando as cenas ao conteúdo da disciplina.
Posteriormente, você irá responder o T2 on-line no Ambiente Virtual. Serão 10 questões objetivas, fazendo uma contextualização do filme aos conteúdos da disciplina. Vale ressaltar que cada campus agendará sessões do filme na Universidade, no entanto, ele pode ser encontrado, facilmente, em qualquer locadora.
COLABORAÇÂO!
Assistindo a um filme, aprendemos a ver o mundo de outra forma. Na tela do cinema ou da TV, a história é contada não apenas por meio de palavras, mas também por imagens, sons e outros recursos que, às vezes, nem são percebidos conscientemente pelo espectador, mas que estão ali, colaborando para despertar emoções. Diante de uma aventura, um romance ou uma comédia, exercitamos mais os sentidos do que imaginamos. Nos itens abaixo, aponta-se uma metodologia para