desafio de ensinar e aprender num mundo conectado
O desafio dos profissionais da educação é desenvolver competências que nem sempre têm relação com o uso do computador o que professores precisam ter para ensinar em parceria com a tecnologia.
Atento as transformações que a tecnologia está causando nas salas de aula, José Manuel Moran, apontou, no evento Conecta 2012, os desafios que os docentes podem enfrentar nestes momentos e identificou métodos didáticos para este mundo conectado
Um dos grandes desafios para o educador é ajudar a tornar a informação significativa, a escolher as informações verdadeiramente importantes entre tantas possibilidades, a compreendê-las de forma cada vez mais abrangente e profunda e a torná-las parte do nosso referencial.
Aprendemos quando interagimos com os outros e o mundo e depois, quando interiorizamos, quando nos voltamos para dentro, fazendo nossa própria síntese, nosso reencontro do mundo exterior com a nossa reelaboração pessoal.
Aprendemos realmente quando conseguirmos transformar nossa vida em um processo permanente, paciente, confiante e afetuoso de aprendizagem. Processo permanente, porque nunca acaba. Paciente, porque os resultados nem sempre aparecem imediatamente e sempre se modificam. Confiante, porque aprendemos mais se temos uma atitude confiante, positiva diante da vida, do mundo e de nós mesmos. Processo afetuoso, impregnado de carinho, de ternura, de compreensão, porque nos faz avançar muito mais.
As tecnologias ajudam o ser humano a terem uma melhor qualidade de vida. Desde o fogo que aqueceu o homem pré-histórico, cozinhou seus alimentos e o protegeu contra seus inimigos a Internet que conecta o mundo e deixa o mesmo em nossas mãos. Mas tanta tecnologia deve ser utilizada à favor do próprio homem. Mas como fazer isso?
Colocar as tecnologias a serviço da educação ajuda a diminuir as distâncias sociais e pode proporcionar, a cada vez mais pessoas, o direito ao saber e a conscientização