DEFICIÊNCIA MENTAL E LAZER

Deficiência mental e lazer: um relato de experiência

Docente do curso de Educação Física da ULBRA Carazinho
(Brasil)
Suzana Nemecek Loss [e-mail] Resumo Este trabalho sugere o lazer em grupos como um meio privilegiado de socialização estabelecendo relações diretas com outras pessoas e, partindo do pressuposto de que as pessoas com deficiência mental podem e devem dispor de mais tempo para viver em sociedade, utilizando-se de várias atividades como passeios, praças, parques, festividades, ginásios, universidades, cinemas, lanchonetes etc... as quais, possam contribuir para seu desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social. O trabalho compreende a prática com grupo de deficientes mentais, o qual, vem contribuindo para melhoria de suas vidas com seus familiares e nas suas comunidades promovendo qualidade de vida e realização pessoal dos integrantes. Participam ativamente do grupo dez (10) pessoas entre 17 e 38 anos de idade sendo cinco do sexo feminino e cinco do sexo masculino, embasado no direito e respeito as individualidades de cada um com o apoio e aceitação efetiva dos familiares. Unitermos: Deficiência Mental. Lazer. Socialização.

http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 13 - Nº 127 - Diciembre de 2008

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Introdução
Este capítulo aborda a importância do lazer como fator de socialização da pessoa deficiente mental, que ainda sofre uma série de preconceitos em nossa sociedade, bem como apresenta uma sugestão de projeto realizado como forma de lazer para pessoas com deficiência mental. Em muitos grupos, escolas ou instituições os deficientes mentais acabam sendo sufocados de atividades mais individuais com o objetivo de melhorar suas condutas nos aspectos psicomotores e de aprendizagens acadêmicas, restando pouco ou nenhum tempo de sobra para brincar, criar, relaxar e interagir com outras pessoas. Através de uma revisão de literatura para a elaboração