De coração trancado

FAIBRA-Faculdade Integrada Ao Brasil
Discente: Joane Oliveira Dos Santos
Docente: Aidê

Filosofia da Educação

STA Cruz Cabrália 22 De Outobro De 2014

Atividade

Pag. 13 Respostas
1- Orientar na tarefa de educar as novas gerações . Saber como essa concepção antropológicas foram concebidas e domina as teorias pedagógicas nos posicionando sobre o tipo de ser humano que desejamos educar . Para que o educar não forme apenas cidadões , e sim cidadão pensante.

2- Metafísica Põe questão a própria ou verdadeira essência e condições do objeto e sua relação com o sujeito agnoscente .
Naturalista : nesta concepção , a ciência surge como uma forma rigorosa de conhecer que permite perceber regularidade na natureza , levando á formulação de leis e , portanto , á previsibilidade dos fenômenos.
Histórico social: se expressa em inúmeras tendências . O que é importa é destacar , apesar das diferenças entre elas , a preocupação com o processo ( nada é estático) , com a contradição (não há linearidade no desenvolvimento , que resulta do embate e do conflito) e com o caráter social do engendramento humano.

3- Cuidados considerar que seus alunos podem ter suas próprias ideias e que podem ser criativos espontâneos , dando a liberdade de criação .
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1- Mito é uma parte importante e da cultura humana , são conceitos fundamentais , enraizadas no imaginário e na psique humana . Os mitos sempre existiram e o mito contemporâneo se chama agora a ciência moderna.

CiÊNCIA E FILOSOFIA

2- a) A ciência nada mais é do que o sistema de conhecimento que compreende as verdades gerais ou ainda a operação de leis gerais principalmente obtida e testado por meio do método científico . A filosofia se manifesta ao ser humano como uma forma de entendimento que tanto