Dcnem
Obs.: A referida atividade poderá ser realizada interdisciplinarmente com a disciplina História.
1ª PARTE – Leitura do livro 1. Organizar uma aula/palestra com o professor de História sobre “A vinda da Corte portuguesa para o Brasil” com o objetivo de oferecer subsídios para que os alunos disponham de conhecimentos prévios para realização da leitura. 2 Disponibilizar para alunos o livro em quadrinhos : D. João Carioca – A Corte portuguesa chega ao Brasil (1808 – 1821). (O mesmo encontra-se em todas as bibliotecas públicas enviado pelo MEC por meio do PNBE 2009. Nas escolas que não dispuser de quantidade suficiente o mesmo poderá ser reproduzido) 3 Dividir os alunos em grupo de no máximo quatro membros e orientar a leitura em período de aula. ( Previsão de 05 aulas) 4 Após a leitura orientar para que os grupos destaquem os pontos mais relevantes e preparem para a socialização e discussão em sala. Repasse aos alunos uma folha impressa com as questões que irão nortear as discussões em grupo. a. O livro conta um pouco da história do Brasil. Que parte da nossa história é contada pelos quadrinhos? b. Quem são os personagens principais da história? c. De qual deles você mais gostou? d. Diante dos estudos realizados sobre as Histórias em Quadrinhos destaque do livro alguns aspectos que caracterizam esse gênero textual? e. Resuma oralmente a história contada nos quadrinhos? 1. Ao término da apresentação dos trabalhos cada deverá entregar um resumo escrito da história.
2ª PARTE – Exibição dos vídeos da história abordada no livro ( vídeos de no máximo 7 minutos cada episódio) 1. Dividir os alunos em grupo conforme cada episódio ou de acordo com o número de alunos na turma: a. Episódio 1: Nos tempos de Bonaparte b. Episódio 2: Ir ou não ir, eis a questão c. Episódio 3: Homens ao mar d. Episódio 4: Venha cá, meu rei e. Episódio 5: