Dança na escola
RA: 419.437.098.82
Educação Física 4ª Semestre/Noturno
Disciplina: Pedagogia da Dança
Professor: Rodrigo Luiz Vecchi
Tema: Dança na Escola
Artigo: Contato corporal entre adolescentes através da dança de salão na escola.
Autor: Nilza Coqueiro Pires de Sousa e Sandro Caramaschi
Local: Faculdade de Ciências, UNESP – Univ. Estadual Paulista. Campus Bauru.
Revista: Motriz, Rio Claro, v.17 n.4, p.618-629, out./dez. 2011
Ano de Publicação: Dezembro de 2011
Objetivo do Artigo: A finalidade desse artigo foi identificar a reação de adolescentes em relação ao contato corporal e também expressões emocionais através da dança. Explicação da Metodologia: Fizeram parte desse estudo 42 alunos da 7ª série do Ensino fundamental estadual, com média de idade de 13 a 15 anos, sendo 24 participantes do sexo feminino e 18 do sexo masculino. A pesquisa foi feita na quadra Poliesportiva de uma escola na Cidade de Bauru interior de São Paulo.
Foram utilizadas como instrumentos para coletas de dados filmagem da Dança de salão e um questionário com 10 questões, que buscavam obter características gerais dos participantes e analisar as reações e sensações vivenciadas após o contato corporal através da prática dançante. Foi realizada a filmagem de uma atividade de Dança de Salão ministrada na Aula de educação Física com duração aproximada de 50 minutos. Posteriormente foi aplicado o questionário na sala de aula, aonde as dúvidas eram esclarecidas pela pesquisadora.
Resultados e Discussão: Através da filmagem se pode notar que os alunos participaram muito bem da primeira parte da aula, enquanto a professora passava os passos básicos de cada ritmo, homens e mulheres aprendendo seus papéis na Dança. Mais quando a orientadora pediu que formassem pares para dançar o primeiro ritmo de valsa, aproximadamente mais que a metade dos participantes se esquivou e não formaram pares, os que formaram casais demorou certa de 5 minutos para escolher seus parceiros,