Dança Comtemporanea

Dança contemporânea
Surgiu na década 50 nos Estados Unidos, mas se definiu de forma concreta mesmo na década de 80, estando durante esses 30 anos, em um período de experiência e improviso. Apesar de ser comum e ter referências com o ballet, jazz e hip-hop, a dança contemporânea desenvolveu movimentos e uma linguagem corporal própria e característica. A dança contemporânea não é totalmente definida por técnicas específicas, dá ao bailarino a liberdade para criar as suas próprias coreografias. A dança passou a acontecer em outros espaços além do teatro, como praças, parques e ruas, as ações cotidianas viraram tema dos espetáculos, os conceitos de bom ou ruim e feio ou bonito passam a serem abandonados, outras linguagens, como as artes plásticas, aparecem nas apresentações, qualquer corpo é capaz de dançar, e não apenas os magros e esculturais.
É um estilo de dança moderna voltada para a diferença e inovação no mundo artístico. Pouco comum e pouco explorada, sendo importante dar a conhecer este género de dança. As coreografias são feitas a partir de alguns métodos como improvisação e são compostas por temas relacionados com a política, sociedade, cultura, comportamentos e o cotidiano etc. A dança contemporânea não possui uma técnica única estabelecida, todos os tipos de pessoas podem praticá-la. Este tipo de dança modificou o espaço, usando não só o palco como local de referência, a sua técnica é tão abrangente que não delimita o corpo, não delimita estilos de roupas, músicas, espaço ou movimento. Essa dança trabalha o alongamento e flexibilidade do corpo, a força muscular, desenvolve a musicalidade, a coordenação motora, consciência corporal, a criatividade, socialização, melhora a autoestima e contribui para um físico saudável e a mente tranquila, combatendo o estresse dentre outros benefícios.

A dança como conteúdo da educação física visa levar o aluno a explorar o espaço corporal, conhecer técnicas de movimentos expressivos, visa também que o aluno seja