CYBERBULLING

CYBERBULLING
Cinara Santos Soares
Professor-Tutor-Externo: Talyta Serra
Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED0773) – Prática I
17/05/2014

RESUMO
A violência nunca esteve tão presente em nosso cotidiano e principalmente em nossas escolas e meios de comunicação em massa como internet, celulares e tablets. As agressões não são somente físicas mais também pscicológicas. Diante do novo modelo sociocultural em que vivemos, surge uma problemática que tem afetado principalmente crianças e adolescentes. É o cyberbulling, as agressões são virtuais, mais o pesadelo é real. Ao longo deste trabalho refletiremos sobre tal prática perversa e como combater este crime em nossa sociedade.
Palavras – chave: Violência escolar; Meios de comunicação; Cyberbulling.
1 INTRODUÇÃO A violência, agressividade e indisciplina como ferramenta de resolução de conflitos não é novidade no cotidiano escolar. O cyberbulling tem se tornado o grande fantasma na vida de nossas crianças e adolescentes, e até mesmo na vida dos professores.
Os crimes virtuais infelizmente não são novidades no século XXI; vivemos uma verdadeira expansão cibernética. Onde em minutos podem invadir o seu perfil em um site de relacionamento social e destruir com sua imagem, além do seu sentimento.
O cyberbulling é a pratica pervença online. E esta realidade tem se tornado mais frequente na vida de jovens em idade escolar. Ao longo deste trabalho refletiremos como no novo mundo de tecnologia de massa em que vivemos podemos solucionar com este crime que tem se tornando tão frequente em nossa sociedade nos dias de hoje.
2 ALÉM DOS MUROS DAS ESCOLAS Depois da Revolução Industrial, o mundo não foi mais o mesmo. A humanidade com toda sua sangria por tecnologia se depara com novos conflitos sociais que mudaram o cotidiano de nossas crianças e jovens. A violência dentro da escola é motivo de queixa não